为高质量推进2023版商务英语专业人才培养方案修订工作，深入贯彻OBE理念及长三角新文科教育专业认证标准，系统优化应用型人才培养课程体系，我院于2025年6月17日组织召开“商务英语专业人才培养方案修订教师座谈会”。院领导、专业带头人、教研室主任及骨干教师代表齐聚一堂，聚焦新时代人才需求，共商课程改革与育人提质大计。

与会教师们在深入探讨和分析了当前教学实践过程中所面临的诸多痛点问题，以及紧密结合行业发展的最新前沿趋势的基础上，纷纷提出了富有建设性和创新性的建议。他们一致认为，应当大胆突破长期以来束缚教育教学的传统学科界限，积极尝试并探索课程设置的革新路径。具体而言，建议能够创新性地开设一系列具有时代特色和实用价值的课程，如“Python与商务数据分析”“新媒体图文设计”以及“皖北地方文化与传播”。这些课程的设立，不仅有助于拓宽学生的知识视野，更能有效提升他们的综合素质和就业竞争力。

胡永近在全面总结和深入分析教师们提出的宝贵建议的基础上，经过慎重考虑和细致研讨，最终明确了课程体系修订的具体路径。这一修订路径主要涵盖三个核心层面：首先是语言根基强化层，旨在通过系统性的语言训练，夯实学生的语言基础，提升其语言表达和沟通能力；其次是商科数字化融合层，着重将现代信息技术与商科知识有机结合，培养学生适应数字化时代的商业思维和技能；最后是区域特色实践层充分利用学院所在区域的独特资源和优势，开展具有地方特色的实践活动，增强学生的实践能力和区域发展适应性。通过这三个层面的有机结合，力求构建一个更加科学、系统和实用的课程体系。

本次座谈会凝聚了专业建设核心力量的关键共识，为2023版培养方案奠定了坚实的学理基础与改革框架。

撰稿：赵娟       二审：宋皓       三审：胡永近